大同清鳥帶你了解:UI設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)區(qū)別是什么?
兩者從概念上就有本質(zhì)的區(qū)別。平面設(shè)計(jì)也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。
而UI設(shè)計(jì)即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。學(xué)平面設(shè)計(jì),掌握好技能,就來大同清鳥。太原培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)
大同清鳥為你解答:平面設(shè)計(jì)要多久才能學(xué)會(huì)?
學(xué)習(xí)的話一般分為兩種方法,一種是自學(xué)。自學(xué)的話要看自己的天賦及自學(xué)能力,具體要多久學(xué)會(huì)看自己決定。自學(xué)看似沒有經(jīng)濟(jì)成本,卻忽略了時(shí)間成本。因?yàn)樽詫W(xué)要走不少的彎路,沒有完整的課程體系知識(shí),沒有專業(yè)老師輔導(dǎo)和教學(xué),缺乏實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)強(qiáng)化訓(xùn)練。往往學(xué)了一兩年還沒有真正學(xué)會(huì)。
另一種就是報(bào)班學(xué)習(xí)。報(bào)名培訓(xùn)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)的話,學(xué)起來就相對(duì)比較容易,有專業(yè)老師授課教學(xué)輔導(dǎo),有完整的課程學(xué)習(xí)體系,不用去走彎路,一般3-4個(gè)月就可以學(xué)會(huì)。培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)低學(xué)平面設(shè)計(jì),好技藝;找工作,不發(fā)愁——大同清鳥教育歡迎您!
大同清鳥為你解答:學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要注意什么?
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)較為重要的一環(huán)是親自動(dòng)手實(shí)操(可以先從模仿和借鑒好作品開始)學(xué)好了理論知識(shí),就要開始親自操作了。光說不練是不可能掌握設(shè)計(jì)知識(shí)的。很多剛學(xué)完的小伙伴對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)際操作還不太理解,也不知道從何做起。這里建議可能從一些經(jīng)典的作品中模仿和借鑒。可以借鑒設(shè)計(jì)的風(fēng)格,也可以借鑒一些設(shè)計(jì)元素。當(dāng)然,借鑒的目的是為了更好的理解和創(chuàng)作,幫助我們更好的吸收知識(shí)和培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維。要想成為一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)師,擁有專業(yè)的知識(shí)固然重要,但是更重要的是創(chuàng)意思維。借鑒和模仿是第一步,但不是設(shè)計(jì)師永遠(yuǎn)的出路。有了自己的審美和創(chuàng)意,才能成為一個(gè)獨(dú)特的職業(yè)設(shè)計(jì)師。
大同清鳥為你介紹:圖像精度。
圖像如果用于印刷,請(qǐng)確保圖像都在300dpi以上分辨率(不縮放原始圖片大?。?,如拖進(jìn)圖片到PS里面查看,圖像大小下。在應(yīng)用圖片的過程拖動(dòng)到軟件中比需要放置在畫面中的地方大縮小是沒問題的。如果拖入軟件中非常小,采用等比例放大的情況下,是會(huì)產(chǎn)生模糊印刷出來效果就不是很完美了。在圖片上建議客戶采用好的單反相機(jī)進(jìn)行拍攝,有的圖片拍攝完成圖片非常大,可以通過圖像大小修改小一些,避免在排版中增加文件的大小。牽手大同清鳥,夢(mèng)想更可期!
大同清鳥帶你了解平面設(shè)計(jì)那些事:什么是色彩構(gòu)成?
色彩構(gòu)成(Interactionof Color),即色彩的相互作用,是從人對(duì)色彩的知覺和心理效果出發(fā),用科學(xué)分析的方法,把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性,按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系,再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一,它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系,色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而單獨(dú)存在。大同清鳥教育:讓設(shè)計(jì)成為可能,讓成功不再遙遠(yuǎn)!山西面授班平面設(shè)計(jì)
大同清鳥教育:為你筑造前行之路!太原培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)
大同清鳥帶你了解:吉祥物設(shè)計(jì)。
吉祥物顧名思義是一種美好的象征,一個(gè)成功的吉祥物不僅可以起到宣傳作用,還可以通過吉祥物來表達(dá)企業(yè)想要傳遞的信息,在一定程度上拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的關(guān)系。每個(gè)企業(yè)在設(shè)計(jì)吉祥物的時(shí)候,要根據(jù)自己的企業(yè)文化,來選擇合適的吉祥物。把吉祥物擬人化,可以更好地和用戶引起共鳴。做得出色的企業(yè)往往會(huì)將吉祥物形象賦予生命意義。具有生命的卡通形象,給人的感覺是更加生動(dòng)活潑的,它不單純是一個(gè)擺設(shè),而是有自己個(gè)性的生命體。無論是調(diào)皮,可愛,還是搞怪的形象,具有生命力的形象,用戶才能和它毫無壓力的溝通,也會(huì)更加喜歡。太原培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)