交互式一體機(jī)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變交互式一體機(jī)以其獨(dú)特的交互性、趣味性和表現(xiàn)力、影響力，為整個(gè)課堂增光添彩，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，為學(xué)生打開(kāi)視野之窗，教師積極發(fā)揮主動(dòng)性的同時(shí)，提高了課堂的教學(xué)實(shí)踐性，改變學(xué)生的學(xué)生方式，從而促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍，交互式一體機(jī)上的音響設(shè)備，使學(xué)生在上課前幾分鐘迅速的進(jìn)入到畫(huà)面中，學(xué)生踩著音樂(lè)走進(jìn)教室，激發(fā)了好奇心和興趣，紛紛猜測(cè)畫(huà)面上的樂(lè)器是什么，使課堂自然地轉(zhuǎn)入只是學(xué)習(xí)中，并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，課堂中很重要的就是讓學(xué)生親身參與到教學(xué)實(shí)踐中獲得教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交互式一體機(jī)將這節(jié)課的管弦樂(lè)內(nèi)容很好的呈現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生很快的進(jìn)入狀態(tài)，并開(kāi)始欣賞音樂(lè)所帶來(lái)的氛圍，無(wú)形中促使知識(shí)的內(nèi)化，很順利的突破了音樂(lè)教學(xué)展示的特點(diǎn)。擁有桌面VR交互一體機(jī)，你可以隨時(shí)隨地進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)世界，在空間上無(wú)限擴(kuò)展想象力。北京交互一體機(jī)
多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦（可選項(xiàng)）、電視、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機(jī)交互設(shè)備。通過(guò)此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體娛樂(lè)以及電腦操作，直接打開(kāi)設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。1、設(shè)備集成化程度高；2、防塵、防盜、防磕碰、保管方便；3、移動(dòng)性強(qiáng)、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享，極大提高了設(shè)備的利用率；4、操作便捷，簡(jiǎn)單易控。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。5、高經(jīng)濟(jì)性有了它，隨時(shí)隨地開(kāi)展多媒體教學(xué)從此不再是夢(mèng)想！北京高校交互一體機(jī)多屏互動(dòng)交互一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)多媒體播放，為用戶提供更加豐富的內(nèi)容。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是機(jī)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！眰鹘y(tǒng)音樂(lè)課教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)猶如老八股一樣千遍一律的呆板，這自然易使學(xué)生感到乏味，在當(dāng)今一日千里的信息時(shí)代，要使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)方是單獨(dú)的出路。多媒體課件則通過(guò)直觀、形象、生動(dòng)的感官刺激，給學(xué)生造成一種身臨其境的感覺(jué)，從而讓學(xué)生很大限度地自覺(jué)發(fā)揮潛能，以在有限的時(shí)間里，全方面感知更多的信息，加大知識(shí)密度，提高教學(xué)效率。對(duì)啟動(dòng)音樂(lè)課堂收到了良好的效果，同時(shí)也有效地促進(jìn)了我們的音樂(lè)教學(xué)。
學(xué)校教學(xué)一體機(jī)，是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前信息化發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合已經(jīng)成為必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)選擇。而學(xué)校教學(xué)一體機(jī)正是順應(yīng)時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的一種新型多媒體設(shè)備。什么是教學(xué)一體機(jī)教學(xué)一體機(jī)又稱(chēng)智能交互黑板、智慧教室系統(tǒng)或互動(dòng)式電子白板等，是一種集電腦、投影儀和音響視頻展示臺(tái)為一體的全新多媒體電教產(chǎn)品。它以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)平臺(tái)，結(jié)合了音視頻處理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體；交互一體機(jī)可以幫助企業(yè)降低人力成本和運(yùn)營(yíng)成本。
交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn)：整合性：一體化設(shè)計(jì)，將電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無(wú)線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備高度集成，無(wú)需電子講臺(tái)，無(wú)需綜合布線，不占用空間，教室從此變得更加寬敞明亮。經(jīng)濟(jì)性：根據(jù)基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足現(xiàn)代多媒體教學(xué)的所有需求，完全替代傳統(tǒng)的三機(jī)一幕，以及平板電視、液晶電視等教學(xué)模式，而在應(yīng)用成本上，比上述這些設(shè)備具有更高的經(jīng)濟(jì)性，是所有學(xué)校買(mǎi)得起、用得起的新型多媒體教學(xué)設(shè)備。多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示、計(jì)算、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備。北京交互一體機(jī)
交互一體機(jī)可以通過(guò)觸控屏幕、語(yǔ)音識(shí)別等方式與用戶互動(dòng)。北京交互一體機(jī)
桌面級(jí)VR一體機(jī)編輯器：編輯器可鏈接云端模型及素材庫(kù)，用戶可通過(guò)模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動(dòng)作邏輯，進(jìn)而創(chuàng)建3D交互式場(chǎng)景工程，也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。主要功能:1)多專(zhuān)業(yè)多學(xué)科海量資源的，有內(nèi)置的UI預(yù)設(shè)，包含標(biāo)簽、Text文字輸入、圖片、火焰、煙霧等資源。2)在編輯素材參數(shù)，包括模型的坐標(biāo)、角度和大小，2DUI，顏色、文字內(nèi)容、字體大小等等參數(shù)。3)內(nèi)置多種函數(shù)，可對(duì)模型添加函數(shù)并且輸入屬性值，邏輯與邏輯之間可用曲線連接起來(lái)并先后執(zhí)行。4)導(dǎo)入常規(guī)PPT，并且在PPT上插入模型，并且支持3D預(yù)覽、3D放映、插入3D注釋?zhuān)⑶铱梢哉{(diào)整注釋的形狀、顏色等常規(guī)操作,支持一鍵發(fā)布。北京交互一體機(jī)